嚴(yán)把帶教第一關(guān)我院帶教老師開展試講活動(dòng)
??? 為了保證我院帶教老師的教學(xué)質(zhì)量，近期，科教科組織臨床學(xué)院教師開展試講活動(dòng)，共有85名教師參加試講。由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)專家組成員對此次試講情況進(jìn)行評教。
??? 今年是臨床學(xué)院建院后的第一年，9月份，首批溫州醫(yī)學(xué)院四年級(jí)學(xué)生即將開始在我院學(xué)習(xí)和生活。為了使臨床學(xué)院的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作順利開展，科教科先后組織召開臨床教研室人員工作會(huì)議和全體理論授課教師會(huì)議。傅曉輝院長在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作的重要性，對臨床教師提出了希望和要求，并布置下一部的教學(xué)工作，包括理論授課的安排、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活安排?？平炭茝?月份開始安排了理論授課準(zhǔn)備工作的日程表，并確定各臨床教研室首批理論授課教師，分配落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
??? 在此次試講中，大部分試講人員準(zhǔn)備充分，幻燈片制作質(zhì)量較好，試講時(shí)語言表達(dá)簡練生動(dòng)，講述條理清晰、層次分明，能夠做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)講透，部分試講人員能夠充分利用肢體語言，并能恰當(dāng)利用外語關(guān)鍵詞，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)組成員的一致好評。
??? 為了進(jìn)一步提高帶教老師理論授課的能力，7月27日，我院邀請溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院、附屬育英兒童醫(yī)院副院長李昌崇為我院的帶教老師進(jìn)行授課。在課上，李昌崇教授就講課技巧和細(xì)節(jié)處理，如講課時(shí)進(jìn)度、時(shí)間的把握，與學(xué)生進(jìn)行有效的交流、講課時(shí)的形象，細(xì)節(jié)處理包括教師肢體語言，視線的落處，雙手姿式，講課“八大件”準(zhǔn)備等方面配以大量案例深入淺出講解，使在座的帶教老師們受益匪淺。
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